주요 내용으로 넘어가기
СУ
  • 한국어 ‎(ko)‎
    Български ‎(bg)‎ Русский ‎(ru)‎ Српски ‎(sr_cr)‎ Deutsch ‎(de)‎ English ‎(en)‎ Español - Internacional ‎(es)‎ Français ‎(fr)‎ Italiano ‎(it)‎ Português - Portugal ‎(pt)‎ Ελληνικά ‎(el)‎ 한국어 ‎(ko)‎ 日本語 ‎(ja)‎
접속되지 않았습니다. (로그인)

강좌 정보

  1. 홈
  2. 강좌
  3. Факултет по класически и нови филологии
  4. Проект BG051PO001-3.3.06-0045 "Академични курсове ...
  5. Електронно портфолио: Курсове на преподаватели
  6. Група 1
  7. Междукултурно разбирателство
  8. 요약

Междукултурно разбирателство

  • Teacher: Рени Радкова

찾아가기 생략
찾아가기

  • 홈

    • 내 강좌

    • 내 강좌

    • 강좌

      • Факултет по класически и нови филологии

        • Електронни курсове

        • Анкетни проучвания

        • Master_American Literature

        • Проект по електронно дистанционно обучение на ФКНФ...

        • Електронно портфолио за студенти от педагогическит...

        • Катедра "Англицистика и американистика" (English a...

        • Проект BG051PO001-3.3.06-0045 "Академични курсове ...

          • Електронно портфолио: Курсове на преподаватели

            • Група 1

              • Немскоезичничната литература на натурализма в общо...

              • Естетически и жанрови особености на немския романт...

              • Символизъм, експресионизъм, дадаизъм в немскоезичн...

              • Естетически и жанрови концепции в литературата на ...

              • Културни дискурси в епохата на четвъртата индустри...

              • Културна история на Германия и Австрия от 1871 до ...

              • Историческа фонетика на испанския език

              • Синхронен превод 2016

              • Sturm und Drang1

              • Seminar Sturm und Drang

              • Rhetoric and non-verbal communication for medical ...

              • Междукултурно разбирателство

            • Група 2

            • Група 3 - курсове на непреки бенефициенти

            • Междукултурно разбиране

          • Академично писане на английски език

          • Френскоезична лексикография и ИКТ

          • Текст и контекст в обучението по чужд език

          • Съвременни тенденции в преподаването на чужд език ...

          • Съвременни тенденции в преподаването на френски ез...

          • Академичен английски език (Academic English)

          • Уеб 2.0 базирано колаборативно писане

          • ПРОЕКТИ 2016

          • Conference Innovative Education of the 21st Century

          • Уъркшоп 24-27.09.2015, Благоевград

          • Изнесено обучение (22.06 - 27.06)

        • Катедра "Западни езици"

        • МП Ибероамериканистика

        • Учебни курсове

        • Катедра "Класическа филология"

        • Катедра "Германистика и скандинавистика"

        • Катедра "Романистика"

        • Катедра "Методика на чуждоезиковото обучение"

        • Катедра "Арабистика и семитология"

        • Катедра "Тюркология и алтаистика"

        • Катедра "Кореистика"

        • Катедра "Езици и култури на Източна Азия"

        • Катедра "Класически Изток"

        • МП "Комуникация: език, литература, медии" - акреди...

        • МП "Чужд език (английски), литература, медии" - ак...

        • Катедра "Испанистика и португалистика"

        • Катедра "Японистика"

        • Катедра "Китаистика"

        • Административни

        • Конкурси

        • Докторантско училище

        • ХVІІI научна конференция на нехабилитирани препода...

        • Публични защити на докторанти

        • ДОКТОРАНТСКИ МИНИМУМИ ПО ЗАПАДЕН ЕЗИК

        • БП и МП ЮИЮА

        • Катедра "Южна, Източна и Югоизточна Азия"

        • Защити на магистърски тези

        • Катедра "Португалистика и лузофонски изследвания"

        • Държавни изпити

        • Защити на дипломни работи

        • SUMMIT - групи по интереси

        • Конкурс - Западни езици

        • Промените в наредбата за придобиване на учителска ...

        • Семинар „Ограничаващи фактори пред разширяването н...

        • Често задавни въпроси за работа със СУСИ и Мудъл

        • Среща с ръководители на катедри и отговорници на с...

        • Учебен курс 15 септември

        • Учебен курс 14 септември

        • Психология на рекламата

        • Увод в литературната теория - упражнения

        • Европейски институции и превод

        • Софтуер и превод (SDL Studio, WordFast Anywhere, M...

      • Филиал Бургас

      • Конкурси за прием на докторанти

      • Биологически факултет

      • Богословски факултет

      • Геолого-географски факултет

      • Исторически факултет

      • Медицински факултет

      • Стопански факултет

      • Факултет по журналистика и масова комуникация

      • Факултет по математика и информатика

      • Факултет по науки за образованието и изкуствата

      • Факултет по педагогика

      • Факултет по славянски филологии

      • Физически факултет

      • Философски факултет

      • Факултет по химия и фармация

      • Юридически факултет

      • Center for Education Services

      • Център по кореистика

      • Department for Information and In-Service Training...

      • Integral University Center for Research and Delive...

      • University Center for Information and Communicatio...

      • ПОМОЩ за работа с MOODLE и СУСИ

      • Виртуален кариерен център за преподаватели

      • Докторантско училище

      • Университетски център по управление на качеството

      • Дипломни работи и дисертации

      • Конкурси за академични длъжности

      • Департамент за езиково обучение

      • Административни

      • Център за дистанционно обучение

      • Кариерни и алумни центрове

접속되지 않았습니다. (로그인)
Междукултурно разбирателство
  • 한국어 ‎(ko)‎
    • Български ‎(bg)‎
    • Русский ‎(ru)‎
    • Српски ‎(sr_cr)‎
    • Deutsch ‎(de)‎
    • English ‎(en)‎
    • Español - Internacional ‎(es)‎
    • Français ‎(fr)‎
    • Italiano ‎(it)‎
    • Português - Portugal ‎(pt)‎
    • Ελληνικά ‎(el)‎
    • 한국어 ‎(ko)‎
    • 日本語 ‎(ja)‎
Data retention summary
Get the mobile app