등록 조건
Курсът по Социално-педагогическа работа с правонарушители цели да даде базисни познания за същността, целите и методите на работа с лица с поведенчески проблеми в контекста на реформиране на нормативната и институционална рамка в нашата страна.Особен акцент ще има към социално-педагогическата, разбирана като памагаща професионална дейност с деца с поведнечески проблеми и млади правонарушители. Съдържанието на обучението включва както анализ на действащата практика, така и формиране на умения за индивдуализиране на третирането и използване на специализирани интермвенции. Особен акцент в съдражнието на дисциплината е темата за интензивната социално-педагогическа работа с юноши във висок риск, концептуализирана през подхода за резилианс.Студентите ще развият знанията си за ситемата за правосъдие у нас, за реформата за въвеждане на дружелюбно към детето правосъдие, и уменията си за работа със случай, за оценка и планиране при конкретни клиенти с поведенчески проблеми. Очаква се също да развият своите нагласи за приемане, неосъждане и подкрепа на младите хора с прояви в конфликт със закона.
Бибилиография:
Сапунджиева, К. и колектив. Академични полета на социалната педагогика
Петрова- Димитрова, Н. Социална педагогика или педагогика на социалната работа
Ръководство за оценка на деца в конфликт със закона, ИСДП, 2014 г.
Петрова-Димитрова, Н. Подготовка на социалните педагози - компетенции, стандарти, перспективи. // Педагогика, N 1, 2011.
Шулман, Л. Изкуството да се помага на индивиди и групи
НК, НПК, ЗИН – Особени правила за непълнолетни
ЗБППМН
Директива на ЕС относно процесуалните гаранции за децата, заподозрени или обвиняеми по наказателни производства
за заподозрените
Cameron, C., Social Pedagogy and Care: Danish and German practice in young people's residential care. // Journal of Social Work. Vol 4, N 2, с. 133 – 151.
Cameron, C. and Boddy, J. With Heart, Head and Hands. //Community Care, 19th – 25th May 2005, с. 36-37.
Cameron, C. and Moss, P. Social Pedagogy and Working with Children and Young People: Where Care and Education Meet. London: Jessica Kingsley. Publishers 2011. с. 21.
Smith, M. K.. Social Pedagogy.2009 The Online E ncyclopaedia of Informal Education.
Бибилиография:
Сапунджиева, К. и колектив. Академични полета на социалната педагогика
Петрова- Димитрова, Н. Социална педагогика или педагогика на социалната работа
Ръководство за оценка на деца в конфликт със закона, ИСДП, 2014 г.
Петрова-Димитрова, Н. Подготовка на социалните педагози - компетенции, стандарти, перспективи. // Педагогика, N 1, 2011.
Шулман, Л. Изкуството да се помага на индивиди и групи
НК, НПК, ЗИН – Особени правила за непълнолетни
ЗБППМН
Директива на ЕС относно процесуалните гаранции за децата, заподозрени или обвиняеми по наказателни производства
за заподозрените
Cameron, C., Social Pedagogy and Care: Danish and German practice in young people's residential care. // Journal of Social Work. Vol 4, N 2, с. 133 – 151.
Cameron, C. and Boddy, J. With Heart, Head and Hands. //Community Care, 19th – 25th May 2005, с. 36-37.
Cameron, C. and Moss, P. Social Pedagogy and Working with Children and Young People: Where Care and Education Meet. London: Jessica Kingsley. Publishers 2011. с. 21.
Smith, M. K.. Social Pedagogy.2009 The Online E ncyclopaedia of Informal Education.
- Teacher: Нели Димитрова
손님자격으로는 이 강좌에 접속할 수 없습니다. 로그인 해 주시기 바랍니다.