СУ

Français ‎(fr)‎
Български ‎(bg)‎ Русский ‎(ru)‎ Српски ‎(sr_cr)‎ Deutsch ‎(de)‎ English ‎(en)‎ Español - Internacional ‎(es)‎ Français ‎(fr)‎ Italiano ‎(it)‎ Português - Portugal ‎(pt)‎ Ελληνικά ‎(el)‎ 한국어 ‎(ko)‎ 日本語 ‎(ja)‎

Vous êtes connecté anonymement (Connexion)

Текуща педагогическа практика - Английска

Accueil
Cours
Факултет по класически и нови филологии
Електронно портфолио за студенти от педагогическит...
Текуща педагогическа практика - Английска
Généralités
1
Consulter par catégorie

1

Conditions d’achèvement

1

Version pour impression

Consulter le glossaire à l’aide de cet index

Rechercher

Rechercher dans les définitions aussi

Toutes les catégories

Catégories

Aucun article trouvé dans cette section

◄ Пробен тест

Aller à…

Протоколи ►

Blocs

Passer Navigation

Navigation

Accueil
- Pages du site
  - Mes cours
  - Tags
- Mes cours
- Cours
  - Факултет по класически и нови филологии
    - Електронни курсове
    - Анкетни проучвания
    - Master_American Literature
    - Проект по електронно дистанционно обучение на ФКНФ...
    - Електронно портфолио за студенти от педагогическит...
    - Катедра "Англицистика и американистика" (English a...
    - Проект BG051PO001-3.3.06-0045 "Академични курсове ...
    - Катедра "Западни езици"
    - МП Ибероамериканистика
    - Учебни курсове
    - Катедра "Класическа филология"
    - Катедра "Германистика и скандинавистика"
    - Катедра "Романистика"
    - Катедра "Методика на чуждоезиковото обучение"
    - Катедра "Арабистика и семитология"
    - Катедра "Тюркология и алтаистика"
    - Катедра "Кореистика"
    - Катедра "Езици и култури на Източна Азия"
    - Катедра "Класически Изток"
    - МП "Комуникация: език, литература, медии" - акреди...
    - МП "Чужд език (английски), литература, медии" - ак...
    - Катедра "Испанистика и португалистика"
    - Катедра "Японистика"
    - Катедра "Китаистика"
    - Административни
    - Конкурси
    - Докторантско училище
    - ХVІІI научна конференция на нехабилитирани препода...
    - Публични защити на докторанти
    - ДОКТОРАНТСКИ МИНИМУМИ ПО ЗАПАДЕН ЕЗИК
    - БП и МП ЮИЮА
    - Катедра "Южна, Източна и Югоизточна Азия"
    - Защити на магистърски тези
    - Катедра "Португалистика и лузофонски изследвания"
    - Държавни изпити
    - Защити на дипломни работи
    - SUMMIT - групи по интереси
    - Конкурс - Западни езици
    - Промените в наредбата за придобиване на учителска ...
    - Семинар „Ограничаващи фактори пред разширяването н...
    - Често задавни въпроси за работа със СУСИ и Мудъл
    - Среща с ръководители на катедри и отговорници на с...
    - Учебен курс 15 септември
    - Учебен курс 14 септември
    - Психология на рекламата
    - Увод в литературната теория - упражнения
    - Европейски институции и превод
    - Софтуер и превод (SDL Studio, WordFast Anywhere, M...
  - Филиал Бургас
  - Конкурси за прием на докторанти
  - Биологически факултет
  - Богословски факултет
  - Геолого-географски факултет
  - Исторически факултет
  - Медицински факултет
  - Стопански факултет
  - Факултет по журналистика и масова комуникация
  - Факултет по математика и информатика
  - Факултет по науки за образованието и изкуствата
  - Факултет по педагогика
  - Факултет по славянски филологии
  - Физически факултет
  - Философски факултет
  - Факултет по химия и фармация
  - Юридически факултет
  - Center for Education Services
  - Център по кореистика
  - Department for Information and In-Service Training...
  - Integral University Center for Research and Delive...
  - University Center for Information and Communicatio...
  - ПОМОЩ за работа с MOODLE и СУСИ
  - Виртуален кариерен център за преподаватели
  - Докторантско училище
  - Университетски център по управление на качеството
  - Дипломни работи и дисертации
  - Конкурси за академични длъжности
  - Департамент за езиково обучение
  - Административни
  - Център за дистанционно обучение
  - Кариерни и алумни центрове

Blocs

Vous êtes connecté anonymement (Connexion)

Текуща педагогическа практика - Английска

Français ‎(fr)‎

Résumé de conservation de données

Obtenir l’app mobile