Aperçu des sections

  • Généralités

    Старогръцки език и автори – І част е първата учебна дисциплина по старогръцки език в курикулума на студентите, която е еманципирана от лекционен курс по граматика. Това предполага придобитите теоретични и практически знания и умения по езика да бъдат за първи път приложени в работа по анализ и разбиране на представителен текст на атическата проза – ораторска и историческа. През летния семестър на уч. 2019/2020 г. в часовете по Старогръцки език и автори – І част се чете Първа реч на Лизий "За убийството на Ератостен". 

              Съществена характеристика на упражненията е съчетаването на придобитите знания и умения за превод и осмисляне на текста с позиционирането му в контекста на жанра, епохата и цялостното творчество на писателя. В края на курса студентите подготвят превод от старогръцки на български език на определен от преподавателя текст, като представят един откъс по техен избор от 25 реда с презентация, включваща превод и коментар на пасажа – езикови и жанрови особености, мястото на пасажа в цялостния текст, културноисторически реалии и контекст.

             Курсът завършва с текуща оценка, формирана въз основа на подготовката и участието на студентите в занятията, на оценката от един тест през семестъра и на превода и презентацията в края му.

    Формиране на оценката:

    • 30%  – от изпълнението на текущите задачи и участие в занятията
    • 30%  – от тест през семестъра
    • 40%  – от презентирането на курсовия проект

    В резултат на обучението в курса от студентите се очаква:

    В областта на знанието:

    • да познават представителни откъси от творчеството на изучавания автор в оригинал и превод;
    • да посочват основните характеристики на творчеството на изучавания автор – жанрови, тематични и езикови особености;
    • да се ориентират в епохата на съответния автор и да познават основните събития, които я характеризират.

    В областта на разбирането:

    • да превеждат и разбират изучения в часовете текст;
    • да превеждат и обясняват самостоятелно непознат текст от представител на атическата проза, като използват различни ресурси, вкл. електронни;
    • да правят заключения и да създават връзки между наученото по дисциплините Старогръцка култура, Римска култура, Старогръцка литература, Римска литература и конкретниЯ изучаван текст.

    В областта на приложението:

    • да превеждат на правилен български език и в съответния езиков регистър както изучения текст, така и текста, който представят чрез презентацията;
    • да умеят да излагат аналитично и в съответния научно-публицистичен стил основните характеристики на изучаваните текстове;
    • да оценяват критично преводи на съвременни езици на изучаваните текстове.

    Библиография

    Основна: 

    1. Lysiae orationes cum fragmentis, recognovit Christopher Carey. Oxonii 2007.
    2. Stephen Charles Todd. A commentary on Lysias, speeches 1-11. Oxford 2007.
    3. Антология на ораторската реч. Книга ІІ: Оратори на Древна Гърция и Рим. Съставител Величко Руменчев. София 2012.
    4. Аристотел. Реторика. Превод от старогръцки проф. д-р Александър Ничев. София 1986.
    5. Ian Worthington (ed.). A companion to Greek rhetoric. Malden – Oxford – Carlton 2007 (откъси са достъпни в Google books).
    6. Silva rhetoricae: http://rhetoric.byu.edu/

    Допълнителна:

    1. Athenian Democracy: Judiciary http://www.agathe.gr/democracy/the_popular_courts.html

    2. Carugati, F., G. K. Hadfield, B. R. Weingast. Building Legal Order in Ancient Athens. – Journal of Legal Analysis, Volume 7, Issue 2, Winter 2015, 291–324 

      https://academic.oup.com/jla/article/7/2/291/1751160

  • Section 1

    Възникване на ораторската проза. Канонът на десетте оратори 

    • Антична реторика Fichier 574Ko Powerpoint презентация

      Презентацията въвежда в историята и спецификата на античната реторика.

    • Началото Fichier 310.1Ko PDF документ

      Файлът съдържа информация за първите старогръцки оратори Коракс, Тизий, Горгий, Перикъл.

    • Надгобна реч на Горгий Fichier 293.4Ko PDF документ

      Файлът съдържа старогръцкия текст и превод на Надгробната реч на Горгий (превод М. Славова. - В: В. Руменчев (съст.). Антология на ораторската реч. Книга втора. Оратори на Древна Гърция и Рим.  София: Университетско издателствo „Св. Климент Охридски“. 2012, 51).

  • Section 2

    Лизий – биография, творчество, стил

     

  • Section 3

    Композиция на речта „За убийството на Ератостен“ 

  • Section 4

    Προοίμιον (exordium): §1–5 (Увод)

    • Section 5

      Съдебна система в Атина. Съдебно красноречие 

    • Section 6

      Διήγησις (narratio): §6–28 (Изложение на фактите). Основни реторически фигури и тропи

      • Евфилет се завърща неочаквано вкъщи (§11–14)
      • Евфилет се научава за изневярата (§15–21)
      • Нощта на убийството (§22–27)

    • Section 7

      Ἀπόδειξις (argumentatio): §28–46 (Изложение на доводите)

      • Μοιχεία ἢ απαγωγή? (§28–29)
      • Оправдаване на убийството (§30–31)
      • Прелюбодейството е по-опасно от изнасилването (§32–33)

    • Section 8

      Πίστις (probatio): §34–36 (Доказателства)

    • Section 9

      Λύσις (refutatio): §37–46 (Опровержение)

      • Опровержение на обвинението в умишлено убийство (§37–42)
      • Опровержение на наличието на личен мотив (§43–46)
      • Фигури и тропи Fichier 482.1Ko PDF документ

        Във файла са представени основните реторически фигури и тропи, илюстрирани с примери от старогръцки, латински и български език.

    • Section 10

      Ἐπίλογος (peroratio): §47–50 (Заключение)

      • Section 11

        Реч 26. За докимасията на Евандър

      • Section 12

        • Section 13

          Lys. 26

          • Section 14

            Дионисий Халикарнаски за стила на Лизий 

          • Тема 15 (1 и 3 юни)

            Представяне на курсовите проекти

            • анкета Fichier 687.1Ko PDF документ

              Драги студенти,

              Започва провеждането на традиционната анкета за обратна връзка от студентите, свързана с оценката на обучението по изучаваните от тях учебни дисциплини.

              Анкетирането ще бъде осъществено в периода от днес до 13.06.2020 г. 23:59. Всеки студент има право за всяка конкретна изучавана от него дисциплина, да попълни точно една анкета. Анкетирането ще се извърши чрез системата Мудъл.

              Във всички генерирани автоматично курсове, които не са заличени или на които не е променян идентификаторът, са генерирани автоматично анкети, които могат да бъдат намерени от студентите, като следват приложените инструкции. Анкетната карта за този семестър е подходящо променена, така че да включва и въпроси относно онлайн обучението.

          • Тема 16 (5 юни)

            Устна проверка на усвоените знания през семестъра